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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学语文课堂要有更多的人文气息
作者姓名:
吕绍玲
作者单位:
贵州省遵义县西坪镇泉涧小学
摘 要:
语文新课堂上,我们应当让学生学会什么?应当使他们有怎样的收获?我想,除了使他们具有初步的“适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力”,更应当引导学生在凝重而厚实的人文气息里接受熏陶,让课堂充满人文灿烂的阳光,以此影响学生的心灵和品德,为学生的人生打上人文精神的底色。
关 键 词:
人文气息
语文课堂
引导学生
小学
口语交际能力
写字能力
实际需要
阅读能力
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