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| 浅谈数学教学中学生发散思维的培养 | |
| 引用本文： | 王芬.浅谈数学教学中学生发散思维的培养[J].小学生,2011(4):20-20. |
| 作者姓名： | 王芬 |
| 作者单位： | 贵州省务川县丰乐镇北京东城希望小学 |
| 摘 要： | 心理学研究表明，思维的惰性是影响发散思维的障碍，而思维的积极性是思维惰性的克星。所以，培养思维的积极性是培养发散思维的极其重要的基础。现我就小学数学教学中对学生发散思维培养谈谈我的做法。 |
| 关 键 词： | 发散思维培养 小学数学教学 培养思维 中学生 思维惰性 心理学研究 极性 |
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