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| 浅谈小学数学应用题的教学——“求一个数的几倍是多少” | |
| 引用本文： | 刘彦平.浅谈小学数学应用题的教学——“求一个数的几倍是多少”[J].小学生,2011(3):22-22. |
| 作者姓名： | 刘彦平 |
| 作者单位： | 山西省柳林县三交镇坪上小学 |
| 摘 要： | 1铺垫复习
1．1采用“开火车”的形式让学生背诵6～8的乘法口诀
1．2看一看，比一比
多媒体动态演示：第一行摆4个圆，第二行摆8个圆。]
引导学生思考：第二行圆的个数是第一行圆个数的几倍？为什么？ |
| 关 键 词： | 数学应用题 个数 教学 小学 引导学生 乘法口诀 动态演示 多媒体 |
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