新课标下的语文综合化

新课标的颁布，要求“改变课程结构过于强调学科本位，科目过多和缺乏整合的现状”，强调了课程的综合化方向。社会对人才素质提出了新的要求，既需要专业化人才，更需要创新型、复合型、合作型、个性化的人才。小学语文也要走综合化的道路。