提升科学素养是教师立足教育前沿的保证 |
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引用本文: | 朱命生.提升科学素养是教师立足教育前沿的保证[J].小学生,2011(5):24-25. |
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作者姓名: | 朱命生 |
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作者单位: | 河南省新乡市新乡县合河乡第三中学 |
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摘 要: | 教育是一门科学,教师必须具有教育科学方面的素养,教育是一项艰巨的工程,工程的完成需要我们具备科学的理论:教育又是一项面向未来的工程,所以我们要具备理论知识不仅是科学的,还要是最前沿的。没有必要的教育理论,我们的教育只能永远停留在经验的阶段,有赖于每个教师在黑暗中慢慢摸索,这无论是对教师本身还是对学生来说都是一种极大的资源浪费。
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关 键 词: | 教育科学 科学素养 教师 科学的理论 面向未来 教育理论 资源浪费 工程 |
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