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增强小学品德与社会课教学实效
引用本文:陈灵龙.增强小学品德与社会课教学实效[J].小学生,2011(5):26-27.
作者姓名:陈灵龙
作者单位:四川省武胜县民族小学
摘    要:《小学品德与社会新课程标准》指出:“教学内容要注重与语文等学科教学内容的紧密结合,注重与学生生活和社会的联系,要把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。”为提高思想品德课教学实效,应在坚持一般教法的基础上认真做好“五个结合”。

关 键 词:品德与社会课  教学实效  小学  教学内容  “五个结合”  学生生活  新课程标准  思想品德课
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