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| 影响学生英语成绩的非智力因素及其策略 | |
| 引用本文： | 孟瑞霞.影响学生英语成绩的非智力因素及其策略[J].小学生,2011(4):45-46. |
| 作者姓名： | 孟瑞霞 |
| 作者单位： | 河南省中牟县第一职业高中 |
| 摘 要： | 在新的教学理念指导下，越来越多的教师认识到了英语学习者自身的因素一也就是学习者的非智力因素，如学习动机，学习态度，学习兴趣，意志和性格等，对英语学习的影响。如果不正确引导、积极培养，将会导致大量英语学困生的出现。那么，如何激发学生的非智力因素呢？经过多年的实践，我认为可以从以下四个方面入手： |
| 关 键 词： | 非智力因素 英语成绩 学生 英语学习者 英语学困生 教学理念 学习动机 学习态度 |
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