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引导学生构建实验设计题解题模型
引用本文:胡晓华.引导学生构建实验设计题解题模型[J].中学生物教学,2011(4):7-9.
作者姓名:胡晓华
作者单位:浙江省杭州市学军中学;
摘    要:通过引导学生构建"实验原理表达"实验步骤设计"实验结果记录"的解题模型,实现实验思维的结构化,使答题过程方法化、规范化,促进学生思维能力的发展,从而提升学生实验设计题的解题能力。

关 键 词:引导  构建  实验设计题  解题模型
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