提升农村小学口语教学有效性的实践和思考

英语作为一门语言学科，口语学习是掌握英语最好的途径。然而，现在很多农村小学生的英语口语表达能力不尽如人意，说起英语来不是吞吞吐吐、丢三落四，就是哑口无言，不能学以致用。笔者就如何改变农村小学生口语表达的现状，产生了以下思考。