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语文课堂教学“创意”谈
作者姓名:王祥云
作者单位:江苏省海安县仇湖小学
摘    要:语文是交际工具,也是我国文化的载体。笔者从多年的教学实践中体会到:语文教学的成败,在很大程度上取决于教师的教学理念、教学手段和教学形式。鉴于此,笔者主张实施“以教师为主导、学生为主体;学生是中心,活动是载体”的教学模式,把每篇课文、每堂课上出创意,使课堂成为学生自主学习和自主探索成长的空间。

关 键 词:语文课堂教学  “创意”  学生自主学习  交际工具  语文教学  教学实践  教学理念  教学形式
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