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杂志ISSN号
语文课堂教学“创意”谈
作者姓名:
王祥云
作者单位:
江苏省海安县仇湖小学
摘 要:
语文是交际工具,也是我国文化的载体。笔者从多年的教学实践中体会到:语文教学的成败,在很大程度上取决于教师的教学理念、教学手段和教学形式。鉴于此,笔者主张实施“以教师为主导、学生为主体;学生是中心,活动是载体”的教学模式,把每篇课文、每堂课上出创意,使课堂成为学生自主学习和自主探索成长的空间。
关 键 词:
语文课堂教学
“创意”
学生自主学习
交际工具
语文教学
教学实践
教学理念
教学形式
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