首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
母语迁移策略在初中英语教学中的正效应
引用本文:
严瑾.母语迁移策略在初中英语教学中的正效应[J].知识窗,2014(24):12-12.
作者姓名:
严瑾
作者单位:
江西省赣州市黄金中学
摘 要:
在初中英语教学中,学生受母语的影响不可避免。本文探讨了母语介入初中英语教学中的意义,以及如何正面积极“借用”母语,使之对初中英语教学产生正效应。
关 键 词:
初中英语教学
母语
迁移策略
“借用”
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号