完善奥尔夫音乐课程易操作性的思考与实践

在引进奥尔夫音乐教学法的实践过程中，许多幼儿园由于教师素质、课程资源、研究支撑等方面的限制，困难重重。我们通过“园本化实施奥尔夫音乐课程”的课题研究，实践并验证了从教学内容、教学方法、教学结构三方面来完善幼儿园奥尔夫音乐课程的操作性。