也谈小学语文课堂教学情境创设 |
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引用本文: | 张淑清.也谈小学语文课堂教学情境创设[J].学子,2012(4):42-43. |
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作者姓名: | 张淑清 |
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摘 要: | 教学情境是指在课堂教学中,教者为有效完成教学目标,创设有利于学生学习的学习环境。它可以综合利用多种教学手段,通过外显的教学活动形式,营造一种学习氛围,使学生形成良好的求知心理,参与对所学知识的探索、发现和认知过程。在课堂教学过程中,创设良好的教学情境能够激发学生的学习兴趣、引发学生的探究欲望、
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关 键 词: | 教学情境创设 语文课堂 课堂教学过程 小学 教学活动形式 学习环境 教学目标 教学手段 |
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