互联网背景下关于真实语境与自主学习的新思考——美国亚利桑那州立大学写作课堂个案研究 |
| |
作者单位: | ;1.南京铁道职业技术学院 |
| |
摘 要: | 创设真实语境一直以来是国内大学英语教学的关注点,普遍认为拥有真实语境是EFL习得者迅速提高英语的捷径。那么为何频频会有英语国家留学生英语水平下降,留学生英语并未得到提高,或者提高幅度较小的现象发生?文章以亚利桑那州立大学英语写作班14名中国留学生为研究对象,运用文献调查法、访谈以及问卷调查法对其进行研究,旨在探寻在互联网背景下,语境的变化对"95后"的大学生英语学习产生哪些影响,以及如何将其利用至国内英语大学教育。
|
关 键 词: | 真实语境 留学生 自主学习 大学英语 |
New Thinking about the Real Context and Self-study under the Background of Internet: A Case Study of English Writing Class in Arizona Sate of University |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
|
|