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| “五维人才培养模式”在地方性高校传媒课程中的应用探究——以红河学院《广播电视编辑》课程为例 | |
| 作者单位： | ;1.红河学院 |
| 摘 要： | 在2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会成立会议上,教育部部长陈宝生强调,要把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位。传媒教育作为高校教育中的重要构成,同样面临着变革的需要,尤其是地方性高校,在传媒人才和资源缺乏的情况下如何进行有效教学变革是一个重要的命题。传统理论型教育已经不能够满足新时代传媒人才培养要求。丰富和完善教学手段,大力推动课程改革,积极探索人才培养体系,对于传媒类的人才培养和专业发展有着重要的理论和现实意义,文章以"五维人才培养模式"的实际运用为探究点,以红河学院人文学院的《广播电视编辑》为分析案例,对"五维"模式在传媒课程中的应用模式、应用效果等方面进行探究,旨在尝试为地方高校如何推动课程改革,提高教学效果和质量提供一种新的思路和途径。 |
| 关 键 词： | 五维人才培养模式 地方高校 教学改革 传媒人才 |
Research on the Application of "Five-Dimensional Talents Training Mode" in Local Niversity Media Courses : Taking the Course of Radio and TV Editing of Honghe University as an Example |
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