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中学数学探索性问题浅谈

作者单位：	福建师范大学数学与计算机科学学院 350007福建省莆田第十三中学351200

摘要：	1探索性问题的界定如果把一个数学问题看作是由条件、解题依据、解题方法和解题目标(结论)这四个要素组成的一个系统,那么,就把这四个要素中有两个或三个未知
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