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| 中职学生亲社会行为弱化的思考 | |
| 引用本文： | 郑燕平,许晟.中职学生亲社会行为弱化的思考[J].当代电大,2015(1). |
| 作者姓名： | 郑燕平 许晟 |
| 作者单位： | 江西农业大学,江西 南昌,330045 |
| 基金项目： | 江西农业大学研究生创新专项资金项目《中国文化背景下中职学生亲社会行为内涵结构的质化研究》(项目编号NDYC2014-09)的研究成果。 |
| 摘 要： | 由于现实社会对中职学生偏低的认同度，以及中职学生自我调整的缺失，导致中职学校负性事件频发。中职学生亲社会行为的弱化现象现今普遍存在，这无疑会给构建和谐社会带来一定的不稳定因素。通过对亲社会行为理论的运用，可以唤起中职学生对亲社会行为的认知，并思考提高中职学生的亲社会行为与心理的有效途径。 |
| 关 键 词： | 中职学生 亲社会行为 弱化 思考 |
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