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新课标下如何教学生“学”的几点思考
作者姓名:
王中峰
作者单位:
山西学习报社
摘 要:
通常我们所说的教学就是指教师把知识技能传授给学生的过程.但自2004年9月“课标教材”在全国范围内实施以来,由于新教材在内容编排、教学建议等方面有许多新的特点,因而给传统教法带来了前所未有的挑战.就数学而言,应该如何践行新课程理念,树立新的教学方法,取得预期的教学效果,作为一名教学辅导类报纸的编者,笔者对这些问题给予了充分的关注,下面特结合自己的实际工作,就新课标下如何教学生“学数学”谈谈自己的看法.
关 键 词:
新课标
学生
“学”
教学建议
新课程理念
教学辅导类
课标教材
技能传授
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