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| 提高“两课“教学实效性的途径和方法 | |
| 作者姓名： | 苏学会 |
| 作者单位： | 黑龙江农垦职业学院,法律系政治教研室,黑龙江,哈尔滨,150025 |
| 摘 要： | 通过分析“两课”教学存在的问题,指出必须加强教学的针对性、实效性和实践性,进一步发挥“两课”在学校思想道德教育中的主渠道、主阵地作用。 |
| 关 键 词： | 两课 实效性 途径 方法 |
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