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| 培养判断推理能力一例 | |
| 引用本文： | 龙文保.培养判断推理能力一例[J].云南教育,1988(Z2). |
| 作者姓名： | 龙文保 |
| 作者单位： | 石屏县龙朋小学 |
| 摘 要： | 数学教师在指导学生解答具有一定思维难度的习题时,不能过早地给出算式和得数。应根据学生的思维特点,设置问题情境,引导学生依据数量间的逻辑关系,运用所学的知识,对问题进行有条理的分析、判断和推理,使解题过程成为应用知识、培养 |
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