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农村中学生语文学习现状及负面效应
引用本文:吕志锋.农村中学生语文学习现状及负面效应[J].现代语文,2014(7):122-123.
作者姓名:吕志锋
作者单位:江西省上饶市广丰县一中,334600
摘    要:我国农村人口约6.7亿,占全国总人口数的50.32%。农村教育质量成了是制约国家教育发展水平的关键。作为一名基层的农村语文教师来说,关注农村中学生语文学习状况更是义不容辞的责任。一、农村中学生的语文学习现状语文是"最重要的交际工具是人类文化的重要组成部分",语文课程最基本的特点是"工具性与人文性的统一"。

关 键 词:农村中学生  语文教师  学习现状  负面效应  教育发展水平  农村人口  教育质量  学习状况
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