以《红楼梦》为例浅谈经典名著教学存在的问题及策略 |
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引用本文: | 王乃芳.以《红楼梦》为例浅谈经典名著教学存在的问题及策略[J].现代语文,2014(12):39-41. |
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作者姓名: | 王乃芳 |
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作者单位: | 重庆水利电力职业技术学院基础部,402160 |
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摘 要: | 文学名著的节选在语文教材中历来占有不可或缺的地位,随着教育教学的改革,文学名著的阅读与教学也在经历着一些变革。要真正发挥名著在语文教学中的重要作用,就要改变观念,补充相关的理论知识,了解古今文化差异,体会人物形象的多义性,在网络阅读逐渐风靡的时代,坚持文本细读等,从而让学生更深刻地理解文学名著的内涵,发现文学名著的价值,感受文学艺术的魅力。
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关 键 词: | 教学存在 经典名著 《红楼梦》 文学名著 网络阅读 语文教材 教育教学 语文教学 |
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