| 打造英语课堂沸点培养学生学科兴趣 |
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| 引用本文： | 洪曼林. 打造英语课堂沸点培养学生学科兴趣[J]. 科教文汇, 2015, 0(19) |
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| 作者姓名： | 洪曼林 |
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| 作者单位： | 深圳市罗湖区翠北实验小学 广东·深圳 518020 |
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| 摘 要： | 要培养小学生英语兴趣，必须提高小学英语课堂质量，努力打造英语课堂的“沸点”，使学生在沸点中，感受英语魅力，收获学习英语的成果，享受学习英语的快乐。为此教师要置情于境，营造课堂沸点；突破教学重点、难点，形成课堂沸点；抓住师生互动，引爆课堂沸点；让课堂精彩到底，在教学结尾处设置教学沸点。
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| 关 键 词： | 沸点 兴趣 情境 重点 难点 师生互动 |
Creating a Boiling Point in English Class and Cultivating Students' Interest in the Subject |
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| Hong Manlin. Creating a Boiling Point in English Class and Cultivating Students' Interest in the Subject[J]. The Science Education Article Collects, 2015, 0(19) |
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| Authors: | Hong Manlin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | boiling point interest situation key point difficulty interactions between teachers and students |
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