关于高中语文传统教学模式与学习方式的几点思考

教学模式与学习模式的先进与否，直接关系到学生语文素养的高低。传统的高中语文，课堂教学模式基本上以教师为主导教师，起着极为重要的引导作用，学生被动地听，思维得不到真正的训练。课堂成了考试的训练场所。这种教学模式不利于培养学生的学习兴趣和思考能力，导致学生在答卷子方面是“高手”，在语文素养方面却较为缺乏。久而久之，学生自然就会觉得语文枯燥无味，认为学习只是为了取得一个好的成绩而已。