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| 转变思路 高效复习——关于语文复习课的几点思考 | |
| 引用本文： | 徐永丽.转变思路 高效复习——关于语文复习课的几点思考[J].现代语文,2014(6):157-158. |
| 作者姓名： | 徐永丽 |
| 作者单位： | 甘肃省金塔县第二中学,735305 |
| 摘 要： | “老师——请休息——”孩子们慢吞吞地站起来，无精打采的跟笔者道别。落座的一刻，已经开始低声交流：“好困啊!”这些表现太反常了，与孩子们课前声如洪钟的问好，及以往的课堂表现形成了鲜明对比。 |
| 关 键 词： | 语文复习课 鲜明对比 表现形成 孩子 老师 课前 课堂 |
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