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论师生话语权的共享
引用本文:朱桂琴. 论师生话语权的共享[J]. 信阳师范学院学报(哲学社会科学版), 2003, 23(5): 67-69
作者姓名:朱桂琴
作者单位:信阳师范学院,学生处,河南,信阳,464000
摘    要:长期以来,在师生交往中师生话语权处于失衡状态,主要表现为教师话语的膨胀与学生话语的失落。让师生共享话语权的关键在于唤醒学生的主体意识,通过对话使师生共享话语权力。

关 键 词:话语权 话语 共享
文章编号:1003-0964(2003)05-0067-03
修稿时间:2003-06-11

Enjoying the discourse right together between teachers and students
Abstract:
Keywords:Key words: the discourse power  dialogue  enjoy together
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