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| 低年级语文读写结合的教学尝试 | |
| 作者姓名： | 吴海英 |
| 作者单位： | 吴海英（上海市高安路第一小学） |
| 摘 要： | 读写结合是小学语文教学中一种传统的被广泛应用的教学方式.培养低年级学生的写作能力,读写结合不失为一种有效的手段.我在低年级语文教学中进行了读写结合的尝试,有效地提高了学生的书面语言表达能力,为日后的写作奠定了基础.…… |
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