浅谈提高教师观察能力的有效方法

观察是教师为儿童提供适宜性教育的前提，也是教师专业发展的重要途径。教师只有在充分观察儿童，了解幼儿的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学习风格的基础上，才能制定出符合儿童特点的活动方案，并在活动过程中根据幼儿的表现及时作出调整，从而保证活动的适宜性和有效性。