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| 高校英语教师课堂反馈话语言语行为分析 | |
| 作者单位： | ;1.浙江农林大学暨阳学院 |
| 摘 要： | 教师反馈语是指教师对学生的言语表现或其他行为所做出的反应。教师反馈语的类型和使用特点决定着学习者通过交互活动学习外语的可能性。该文采用自然调查方法和课堂观察及录音/像手段,通过转写语料描述并统计分析高校英语教师课堂反馈话语类型、分布特征,并结合言语行为理论对反馈话语解读。 |
| 关 键 词： | 课堂反馈话语 类型 特征 言语行为 |
Analysis of Speech Behavior of English Teachers in Colleges and Universities |
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