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浅谈实现高中生物有效概念教学的方法探究
作者姓名:蔡欣欣
作者单位:江西信丰中学
摘    要:对于任何学科的学习来说,掌握其中的学科概念和基本的基础知识是非常重要的.为此,针对高中生物教学来说,在教学的过程中,教师必须落实有效的概念教学,让学生掌握好这些基本的概念才能进一步提高他们学以致用的能力.但近些年,生物的概念教学效果不佳,出现了很多的问题,针对这种形势,

关 键 词:概念教学  学科概念  生物学  基本的  引导学生  高中生物教学  学习  教学效果  染色体  基础知识
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