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杂志ISSN号
一题多解看数学思维
作者姓名:
张振华
作者单位:
浙江省上虞市岭南乡中心学校
摘 要:
在学习数学的过程中,往往一道题会有多种解答方法,不同的分析方式会使解题的过程不一样,但整体的思考方向是一样的.学习数学最重要的就是掌握思考问题的方法.有了正确的思路,最终才能解决问题.在学习中应养成多角度思考问题的习惯,这样才能发散思维,培养思维的灵活性和创造性.下面是一道关于图形规律的题目,我们来看看这道题的多种解法.
关 键 词:
学习数学
解决问题
思考问题
图形分割
发散思维
多角度
棋子
解答方法
分析方式
图案
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