试析综合性教学法在初中语文课堂教学中的应用

新世纪的到来,知识经济得到了突飞猛进的发展,与此同时,社会的发展对素质性人才的需求量也越来越大。在这一形势之下,我国的教育发展也发生了不小的改变,素质教育在整个教育体系中占据着越来越重要的地位。社会培养人才的摇篮是学校,而学校的核心则是课堂教学,只有充分发挥好教师在课堂上的关键作用,才能有效地实现教育理论和教学实践的结合,进而培育出高素质的人才。随着新课程教学改革的逐步深入,学校课堂教学突破传统沉闷的教学模式,使得教学活动更加趋向于多维化。