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调动感官,让写作与生活牵手——写作指导课之听后反思
作者姓名:陈媚欢
作者单位:广东省佛山市三水区西南第二中学
摘    要:韩寒说:人生撒谎作文始。这句话让我们这些语文老师深有感慨。的确,翻开学生的习作,多数是空话连篇,假话一大串的。读之味同嚼蜡,毫无审美可言。所以批改学生的作文往往是一件痛苦的事。究其原因:学生们正在对具体、准确、日常的现实丧失基本的感受力,感觉迟钝,甚至找不到具有生活质感的细节来表达感受。他们

关 键 词:写作教学  学生  指导课  感官  作文  感知能力  感受力  生活质感  基本的  审美
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