|
|||||
|
|
| 高中化学电化学知识教学校本化实施的实践 | |
| 引用本文： | 黄秀娟.高中化学电化学知识教学校本化实施的实践[J].中学生数理化(高中版),2013(4):67-70. |
| 作者姓名： | 黄秀娟 |
| 作者单位： | 浙江省温州第二中学 |
| 摘 要： | 本文首先阐述了在深化新课程改革背景下,高中电化学教学所面临的现实困难,然后提出化学国家课程校本化实施的新做法,即从教学目标的校本化、教学内容的校本化、教学方式的校本化、教学评价的校本化等方面论述整合教学的实践策略,提出了"以观念建构为本的教学设计",最后分析整合教学的效果并进行实践反思. |
| 关 键 词： | 电化学教学 以观念建构为本的教学设计 校本化实施 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |