从中考试题看“数学文化”的教育价值 |
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引用本文: | 刘锦厚.从中考试题看“数学文化”的教育价值[J].成才之路,2011(35):46-47. |
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作者姓名: | 刘锦厚 |
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作者单位: | 连云港市赣榆县华杰双语学校,江苏连云港 |
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摘 要: | 近年来,各地的中考试题中,蕴涵丰富“数学文化”价值的试题不时出现,给人以耳目一新之感。充分挖掘“数学文化”的教育价值,积极引导广大教师、学生在数学教学中亲身感受“数学文化”的熏陶,促进数学史与数学教育相互融合,对于培养学生的民族自豪感和自主创新精神,会大有益处。
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关 键 词: | 数学试题 文化价值 赏析 |
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