让“泥土”变为“沃土” |
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引用本文: | 沈利明.让“泥土”变为“沃土”[J].成才之路,2011(35):65-66. |
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作者姓名: | 沈利明 |
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作者单位: | 吴江市盛泽实验小学,江苏吴江 |
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摘 要: | 新课程发展的核心理念是为了每一位儿童的全面发展。只有尊重人的价值,尊重是学生独特的个性,才能激发出学习的积极性、主动性。在数学课堂教学中,教师要充分发挥学生的自主性、潜在性、创造性,让学生在自主探索活动中,在教师激励中得到不断的完善和发展。
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关 键 词: | 泥土 数学课堂教学 教师激励 全面发展 课程发展 人的价值 探索活动 自主性 |
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