“任务驱动”教学模式在计算机应用基础课程中的应用

本文结合信息时代人才培养的要求，在建构主义学习理论的指导下提出了以“学生为中心”的新型信息化教育的教学模式——“任务驱动”教学模式。探索在职业高中计算机应用基础课程中如何使用“任务驱动”教学法，培养学生自主学习的能力。以真正达到培养学生的信息素养的目的。