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| 让课堂体验点亮学生物理学习的智慧 | |
| 引用本文： | 许光曙.让课堂体验点亮学生物理学习的智慧[J].中学物理教学参考,2011(3):61-62. |
| 作者姓名： | 许光曙 |
| 作者单位： | 江苏省吴江经济开发区实验初级中学; |
| 摘 要： | 初中物理教学最基本的特征是用大量的、具体的、感性的素材,来激发学生学习物理的兴趣,启发学生的思维,引导学生"从生活走进物理,从物理走向社会".但在实际教学中,学生学习物理的热情随着课程 |
| 关 键 词： | 学生体验 引导学生 学习兴趣 教师 课堂 初中物理教学 物理问题 科学探究 教学方式 体验情境 |
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