论说课的环节与设计

说课作为一种教学、教研改革的手段,是对教学活动设计与组织的一个语言表述过程。说课者要对教学活动的诸多方面进行全面深入地分析,不仅要说其然,更要说其所以然。因此,说课不仅可以增强教师设计和组织教学活动的目的性与预见性,还可以帮助教师进一步理解教学活动中各因素之间的内在关系,提高自身的整体素质和教学效果。