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| 培养听话与说话能力──语文教育的一个跨世纪课题 | |
| 引用本文： | 王世堪.培养听话与说话能力──语文教育的一个跨世纪课题[J].小学教学参考,1998(2). |
| 作者姓名： | 王世堪 |
| 摘 要： | 听话与说话能力，是人类运用语言进行社会交际的最基本的能力。文字出现以前，人类依靠日耳相传，使信息得以传递、传播与交流。文字出现，突破了有声语言的时空局限，但口耳相传仍是人类交际的主要渠道。追溯历史，无论是中国还是外国，原都极重视人们听话与说话能力的。从文字记载看，中国春秋战国以来，出现过许多著名的舌辩之上，留下许多堪称典范的雄辩的材料。在外国，古埃及、古希腊治罗马也十分重视‘据术”，修辞学、演讲学也随之发展起来。但是，我国隋唐以来，以书面文卷取士的科举制度控制了知识分子的命运，读书、赋诗、作文成… |
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