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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
数学教学应渗透思想教育
作者姓名:
李霞
作者单位:
河南化学工业高级技校,河南,开封,475002
摘 要:
数学知识中蕴含着丰富多彩的思想教育内容和美育内容,这就要求教师在教学过程中充分挖掘,将思想教育和美育渗透于数学教学的全过程,在传授数学知识的同时对学生进行思想教育和美育,以更好地教书育人.
关 键 词:
数学教学 思想教育 技工学校 教学内容 审美教育
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