浅谈政治教学中学生参与精神的培养

素质教育是依据人和社会发展的实际需要．以全面提高学生的基本素质为根本目的．以尊重学生的主体和主动精神，开发人的智慧潜能，形成健全个性为根本特征的教育。可见，实施素质教育的一个重要任务就是要培养学生的参与精神，真正实现学生的主体地位。美围著名教育家布鲁姆也认为：知识的获得是一个主动的过程，学习者不是信息的被动接受者．而是知识获得过程的主动参与者。但是，在实际课堂教学中学生往往被视为知识的容器，而教师便充当容器内容的填塞者，教与学两张皮严重脱离，有一家报社曾对初中思想政治课进行了一次调查．调查显示政治课是学生不感兴趣的课程之一，究其主要原因，