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| 正确归因 不断进步—考试之后的一堂心理辅导课 | |
| 引用本文： | 郑逸农.正确归因 不断进步—考试之后的一堂心理辅导课[J].中国考试,2001(2):36-37. |
| 作者姓名： | 郑逸农 |
| 作者单位： | 浙江省江山中学教科所 |
| 摘 要： | 为了让学生正确归纳考试成败的原因,进而对“现实自我”进行审视和调整,更顺利地向“理想自我”迈进,在一次考试之后的心理辅导课上,我先请同学当专家,分析下面的个例——小张是一名高一学生,初中时尽管父母很少顾及他的学习,可他的成绩总是名列班级前茅。上了高中以后,他的成绩处在中等水平,对此他感到压力很大。平时他非常用功, |
| 关 键 词： | 中学 考试 学习方法 心理压力 心理辅导课 |
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