|
|||||
|
|
| 政治课教学中的综合能力培养 | |
| 引用本文： | 刘庆海.政治课教学中的综合能力培养[J].中国考试,2001(2):30-32. |
| 作者姓名： | 刘庆海 |
| 作者单位： | 北京市第80中学 |
| 摘 要： | 当前,政治科高考内容与形式的改革进入了一个新的阶段。这一新阶段的突出特点,就是加大了综合能力考查的力度。它不仅表现在1999年全国范围实施的“保送生综合能力测试”和2000年在山西、吉林、江苏、浙江四省进行的综合科目考试,而且也表现在2000年的全国卷试题中。这套试题,不仅在选择题中增加了综合性的内容,而且在6道主观性试题中(第34～39题),除38题属于限制性论述题,不能从多角度分析外,其余5道题的参考答案均体现了多元化的特点,可 |
| 关 键 词： | 政治课教学 综合能力 中学 知识结构 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |