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浅谈高职院校美术欣赏课程现状与策略探究
作者姓名:何亚芳
作者单位:兰州资源环境职业技术学院,甘肃 兰州,730020
摘    要:本文对高等职业院校美术欣赏课程的开展现状进行分析探究,结合学生的实际情况提出相应的策略,加强和完善高等职业院校中开设美术欣赏课的意义。

关 键 词:美术欣赏  课程  美育  高等职业教育
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