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中学生快速解决英语阅读问题的几个对策
引用本文:袁利宁.中学生快速解决英语阅读问题的几个对策[J].华章,2013(27).
作者姓名:袁利宁
作者单位:南京特殊教育职业技术学院,江苏 南京,210000
摘    要:本文通过分析中学生英语阅读能力较差的主要原因:属于技巧类的包括单词记忆方式,阅读行为习惯以及对文章背景知识的缺乏;属于心理障碍类的比如阅读的耐心以及对长篇英语文章的恐惧感,提出了4个解决对策:包括:(1)培养阅读兴趣,掌握英美国家的背景知识;(2)改变单词记忆方式,把阅读与单词结合起来背诵;(3)计时阅读,改变阅读习惯;(4)培养良好的阅读模式,略读和精读结合,适当加以查读。

关 键 词:英语阅读  技巧类  心理障碍  背景  单词  习惯  模式
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