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| 实现优质高效课堂的三个秘诀——对于数学课堂教学与独具个人魅力的课堂教学艺术的认识 | |
| 引用本文： | 孔凡哲.实现优质高效课堂的三个秘诀——对于数学课堂教学与独具个人魅力的课堂教学艺术的认识[J].小学教学(数学版),2013(7):6-10. |
| 作者姓名： | 孔凡哲 |
| 基金项目： | [本文得到2012年度教育部人文社会科学研究规划基金一般项目《智慧型学校的实践研究与理论分析一依托大学与中小学合作的学校改进的行动研究》（项目批准文号12YJA880057）资助,系子课题“智慧型课堂”的主要成果之一] |
| 摘 要： | 追求优质高效课堂是当前中小学教学的普遍目标。究竟如何理解优质高效课堂？如何实现优质高效的数学课堂？这是一线数学教师普遍关注的焦点话题。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 高效课堂 课堂教学艺术 个人魅力 中小学教学 优质高效 数学教师 普遍 |
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