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| “一笔画”的起源、发展及其价值 | |
| 引用本文： | 张良朋.“一笔画”的起源、发展及其价值[J].小学教学(数学版),2013(1):45-46. |
| 作者姓名： | 张良朋 |
| 作者单位： | 山东淄博师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 考察一下数学史就会发现，数学的产生存在着两个起点：一是解决生活实践问题的需要；二是解决数学理论问题的需要。“一笔画”的研究，起始于欧拉解决“哥尼斯堡七桥问题”的过程中；“一笔画”的发展，体现在包括欧拉在内的历代数学家的不断开拓上。 |
| 关 键 词： | “一笔画” “哥尼斯堡七桥问题” 起源 价值 生活实践 数学理论 数学史 数学家 |
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