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| 八个“度”:评判一堂好课的标准 | |
| 引用本文： | 何芬.八个“度”:评判一堂好课的标准[J].考试周刊,2013(17):165. |
| 作者姓名： | 何芬 |
| 作者单位： | 浙江省衢州第一中学,浙江衢州,324000 |
| 摘 要： | 一堂好课的标准,很难说有一个统一的标准。有人认为一堂好课的标准是:学生眼睛"一瞪",听课老师眼睛"一亮",授课老师眼睛"一闪"。也有人认为,评价一堂课的好坏,重要的是看通过这堂课的教学,学生究竟学到了什么知识,受到了多少启发,能对学生产生怎样的影响。作者根据长期的听评课实践,主要从课堂观察的角度分析一堂好课的标准。 |
| 关 键 词： | 评判标准 问题设置 教师素质 |
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