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| 对美术教学过程的思考 | |
| 作者姓名： | 毕可秉 |
| 摘 要： | 美术教学过程是一种在老师的指导下 ,学生掌握美术知识、技能 ,并形成一定思想品质的过程。这一过程是一个多因素相互作用的动态发展过程 ,是由课程性教学活动和诸多非课程性教学活动共同构成的一个整体。然而 ,当前我们的美术教学中却存在着某些偏差 ,主要表现在 :第一 ,缺乏对学习主体———学生的应有认识 ,忽视了学生主体的主观能动作用 ,过分强调教师的主导作用。“传统式”教法现在仍然是美术教学实践的主要模式 ,以教师为中心的“统”（即统一教材 ,统一组织 ,统一要求 ,统一评价标准）和“灌”占据了几乎全部的教学时间。学生在老师… |
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